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合肥幼师学校校园文化:教你七首儿歌,七套常规
发表于 2018年03月25日 浏览

合肥幼师学校老师介绍面对新学期,孩子们通常都会有“开学综合征”。那么面对这个“疑难杂症”,老师们又该如何“对症下药”呢?下面这七首儿歌,七个常规一定可以帮到你!

合肥幼师学校校园文化:教你七首儿歌,七套常规

儿歌第一首

  《入园歌》

  太阳出来咪咪笑,小朋友们上学校。

  见了老师问声好,见了同伴把手招。

  讲文明、懂礼貌,我们都是好宝宝。

  教师规范一:

  1、开窗通风,让室内空气流通、光线充足。

  2、做好室内外清洁卫生工作。

  3、接待幼儿,与家长做好交接手续,检查幼儿外套、帽子的放置。

  4、观察幼儿来园精神状况,如有异常及时与保健医取得联系。

  5、组织幼儿桌面游戏,提醒幼儿做好简单的自我服务性劳动。

  6、清点人数,作好点名记录。

  7、作好幼儿生活用品的安放及毛巾、水杯等的消毒工作。

  8、准备好幼儿一日饮水,保证幼儿随时有温开水喝。

儿歌第二首

  《早操歌》

  早上空气真正好,我们都来做早操。

  伸伸臂,弯弯腰,踢踢腿,蹦蹦跳,

  天天锻炼身体好。

  教师规范二:

  1、做操前半小时准备好场地,坚查场地是否安全无危险或障碍物、无积水。

  2、前一天认真检查器械所需数量,清洁、安全;所需音响设备等做好充分准备。

  3、教师精神饱满带操,不穿高跟鞋,口令、示范动作准确、熟练,并注意幼儿活动情况。

  4、小班以模仿操为主,中大班以徒手操为主(大班可添加器械操),每学期应更换一套新操节。

儿歌第三首

  《上课歌》

  老师说话认真听,

  小耳朵,竖起来,小眼睛,看老师。

  提出问题多动脑,举手发言懂礼貌,

  回答问题声音响,学会倾听才真好。

  看谁上课表现好?

  一、二、三,我最好。

  教师规范三:

  1、选择好合适的教学内容和生动有趣的教学方式,能吸引幼儿的注意力。

  2、能根据幼儿年龄特点控制好时间,避免幼儿大脑疲劳。

  3、提醒幼儿坐姿、阅读姿势、握笔姿势正确。保护幼儿视力、骨骼、肌肉等不损伤。

  4、提示幼儿说话轻声细语,唱歌不喊唱,保护幼儿声带。

  5、教具、学具等材料干净、安全。

  6、注意幼儿安全操作教学玩具,避免受伤。

  进餐及饮水

儿歌第四首

    《喝水歌》

  排好队,去喝水,

  先他人,后自己。

  取到杯,再接水,

  喝多少,接多少,

  慢慢喝,别着急,

  安全饮水很重要。

  教师规范四:

  1.餐前组织安静活动。

  2.组织盥洗,指导用正确的方法盥洗。

  3.根据幼儿饭量大小随时添饭,不催食,指导语:“你添饭了没有?”。没有倾向性的引导语是适合教师使用的。

  4.照顾好体弱儿以及特殊幼儿,有需要的要喂好饭。

  5.组织幼儿餐后散步等安静、轻松的活动,提醒幼儿按老师的要求活动,外出时不推挤,不做剧烈运动。引导用语一般是正面引导,把“不可以”变为“我们可以”。

  6.整理餐具、地面、桌面等的清洁消毒工作,有些简单的工作可以安排孩子试着去做。

  7.幼儿口杯要在使用前消毒,每个幼儿的口杯应放在柜中固定位置。

  9.应保证班上随时有水,并及时提醒幼儿喝水。

儿歌第五首

  《午睡歌》

  睡觉前,先问安,按顺序,脱衣衫。

  叠整齐,放身边,起床后,依次穿。

  入睡房,要安静,衣放好,右卧眠。

  不蒙头,不趴睡,枕放好,盖好被。

  中途便,步要轻,若先醒,不出声。

  起床时,要安静,穿完衣,要梳洗。

  教师规范五:

  1、提供安静、通风、整洁的睡眠环境。

  2、指导、帮助幼儿穿脱衣服,提醒穿脱的顺序与方法。

  3、帮助幼儿盖被子,纠正不正确睡姿。

  4、随时检查睡眠情况,安慰入睡困难幼儿。

  5、特别注意睡眠期间起床入厕的幼儿安全保护。

  6、帮助幼儿整理衣裤鞋袜,梳理头发。

  7、等幼儿吃完点心后清洁消毒寝室。

儿歌第六首

  《游戏歌》

  在户外,做游戏。与老师,不远离。

  守规则,讲秩序。集合时,收玩具。

  做游戏,听指挥,不乱跑,不乱推。

  户外活动要牢记,要把安全放第一。

  教师规范六:

  1. 注意活动场地和运动器械安全。

  2. 检查幼儿着装安全,准备好干毛巾,帮助出汗儿童擦汗。

  3. 注意幼儿锻炼中的保护,避免事故发生,若发生意外立即报告并妥善处理。

  4. 根据幼儿身体素质、季节特征,掌握幼儿的运动量和运动技能。

  5. 提醒幼儿注意安全,进行自我保护。

  6. 对体弱儿童注意观察护理。

儿歌第七首

  《离园歌》

  离园时,互道别,先老师,后同学。

  见爸妈,要问好,亲一亲,更乖巧。

  教师规范七:

  1、认真与家长交接,简单有重点的交流幼儿在园情况。

  2、提醒幼儿回家前整理好玩具,放好小椅子。

  3、离园时间,要防止幼儿走失或被不认识的人带走。

  4、提醒家长将幼儿衣服、帽子带回家。

  5、要求家长及时离园,提示孩子不在园内追跑打闹。

  6、整理活动室环境卫生,按要求做好清洁消毒工作。

  7、检查水电安全,关锁好门窗,做好安全工作。

老师的引导直接影响孩子们对学习和学校的态度,所以让我们携手努力,共同带领孩子们向前出发!以上就是合肥幼师专科学校老师分享的一些小方法,同学们要加油哦!


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